Pola dan Strategi Pemasaran Pendidikan dalam Meningkatkan Daya Saing Sekolah
Keywords:
Daya Saing Sekolah, Kolaborasi Masyarakat, Diferensiasi PendidikanAbstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi pemasaran pendidikan yang efektif dalam meningkatkan daya saing sekolah di tengah persaingan yang semakin ketat. Pemasaran pendidikan tidak hanya mengandalkan promosi, tetapi juga mencakup peningkatan layanan, inovasi program, dan pemanfaatan teknologi digital. Fokus penelitian ini meliputi empat elemen utama: peningkatan kualitas akademik, penguatan hubungan dengan masyarakat dan alumni, pemanfaatan teknologi digital, serta diferensiasi program pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah yang mampu mengintegrasikan strategi pemasaran berbasis kualitas, hubungan, diferensiasi, dan teknologi dapat menciptakan ekosistem pembelajaran yang unggul dan kompetitif. Keterlibatan aktif orang tua, alumni, dan komunitas lokal juga menjadi bagian penting dalam membangun citra positif sekolah. Strategi pemasaran yang efektif mampu meningkatkan kepercayaan publik serta menarik minat peserta didik baru. Penelitian ini diharapkan memberikan wawasan bagi para pemangku kepentingan pendidikan tentang pentingnya pendekatan pemasaran strategis dalam meningkatkan relevansi, mutu, dan daya saing sekolah di era globalisasi dan digitalisasi.
References
Afifah, F., & Maarif, S. (2024). Analisis Strategi Promosi Berimbang dalam Mempertahankan Kuantitas Siswa di MAN IC Pasuruan dan MANPK Jombang. 9, 177–186.
Annabila, C. I., Yusrianti, S., & Barus, J. (2024). Manajemen Humas untuk Meningkatkan Animo Masyarakat terhadap Pesantren Modern Ummul Qura Kabupaten Bireuen. 15(2), 152–171.
Budiyatmo, B., & Iriani, A. (2022). Membangun Citra Sekolah Berdasarkan Marketing Mix untuk Meningkatkan Jumlah Peserta Didik. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(2), 238–252. https://doi.org/10.24246/j.jk.2022.v9.i2.p238-252.
Cheng, C. H., Tsai, M. C., & Chang, Y. S. (2023). The Relationship Between Hotel Star Rating And Website Information Quality Based On Visual Presentation. PLoS ONE, 18(11 November), 1–23. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0290629
Creswell, J. (2015). Educational Research, Planning, Cunducting, and Evaluating Quantitative and Qualitatif. Pearson Education, Inc.
Fakhri, A. (2023). Kurikulum Merdeka dan Pengembangan Perangkat Pembelajaran : Menjawab Tantangan Sosial dalam Meningkatkan Keterampilan Abad 21. C.E.S (Confrence Of Elementary Studies), 1(1), 32–40.
Harahap, I., Rahmani, N. A. B., Pohan, A. M., & Pohan, M. M. (2023). The Influence of Leadership, Work Discipline, and Motivation on Employee Performance with Religiosity as a Moderating Variable. Almana : Jurnal Manajemen dan Bisnis, 7(1), 84–93. https://doi.org/10.36555/almana.v7i1.2112.
Hart, P. F., & Rodgers, W. (2023). Competition, Competitiveness, And Competitive Advantage In Higher Education Institutions: A Systematic Literature Review. Studies in Higher Education. https://doi.org/10.1080/03075079.2023.2293926.
Idharudin, A. J., Nurhasanah, M., & Heriyanto, B. (2025). Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Era Digital Sangat Penting Dikaji , Mengingat Perubahan Signifikan Orang Tua Dalam Pendidikan Agar Dapat Berkontribusi Pada Peningkatan Mutu. 01(03), 712–725.
Iskandar, M. A., & Al-Fatih, M. (2024). Strategi Pemasaran Pendidikan Dalam Menarik Minat Peserta Didik Baru Di MTsN 4 Jombang. EduCurio: Education Curiosity.
Juraerah1, E., Zohriah2, A., & Bachtiar, M. (2023). Manajemen Pemasaran Jasa Pendidikan Dalam Mempromisikan Dan Meningkatkan Daya Saing Lembaga(Studi Di Smk Bismillah Padarincang Dan Smk Darunnajah Pabuaran). Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 6(4), 458–465.
Kristiani, N. (2016). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Orang Tua Siswa Memilih Sd Kasatriyan Surakarta. Jurnal Manajemen Maranatha, 16(1), 91–118.
Mellors, J., & Vicencio, A. (2025). Widening participation in outward student mobility: Successes, challenges, and opportunities. British Educational Research Journal, March, 1–19. https://doi.org/10.1002/berj.4176.
Muhammad, A. M. (2024). Pentingnya Hubungan Bisnis dan Kualitas Layanan Dalam Meningkatkan Kinerja Perusahaan di Era Digital. Jurnal Ilmiah Research Student, 1(5), 53–60.
Mukaromah, E. (2020). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Meningkatkan Gairah Belajar Siswa. Indonesian Journal of Education Management & …, 4(1), 180–185.
Mukhlison Effendi. (2021). Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Citra Lembaga di Lembaga Pendidikan Islam. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 2(1), 39–51. https://doi.org/10.21154/sajiem.v2i1.40.
Nafi’ah, A. Z., & Ngadhimah, M. (2024). Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan dalam Meningkatkan Daya Saing Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Ponorogo. Jurnal Dialog Islam dengan Realita, 9, 83–100. https://doi.org/10.21154/muslimheritage.v9i1.8343.
Nevzat, R., Amca, Y., Tanova, C., & Amca, H. (2016). Role Of Social Media Community In Strengthening Trust And Loyalty For A University. Computers in Human Behavior, 65, 550–559. https://doi.org/10.1016/j.chb.2016.09.018.
Noho, M., Adam, A., Usia, R., Yoioga, T., Bambang, S., & Masuku, M. (2024). Analysis of the Effectiveness of the Independent Curriculum in Increasing Learning Independence : A Comparative Study Between High School and Basic Education Levels. 5(2), 137–144.
Pemasaran, O. (2024). Pengaruh Media Sosial Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen Gen Z ; Analisis Strategi Brand Awarness ,. 2(1), 46–64.
Pohan, M. M., & Wisda, R. S. (2024). The Internalization of Religious Moderation Values in Aqidah and Akhlaq Courses at The Faculty of Tarbiyah and Teacher Training (FTIK) of IAIN Kerinci. Asatiza: Jurnal Pendidikan, 5(3), 307–318.
Pratiwi, D. (2023). Penerapan Bauran Pemasaran Efektif dalam Meningkatkan Daya Tarik Lembaga Pendidikan Islam di Ponorogo.
Prof.Dr.Sugiyono. (2016). Metode Penelitian. Bandung; Anggota Ikatan Penerbit Indonesia.
Putri, I. M., Rasyid, A., & Yazid, T. P. (2025). Digital public relations sebagai media publikasi dalam dunia pendidikan. 11(1).
Restarie, M. D. (2025). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Orang Tua terhadap Minat Memilih Sekolah Dasar Swasta : Systematic Literature Review. 07(02), 8948–8956.
Rofiatun Nisa’, & Eli Fatmawati. (2020). Kerjasama Orang Tua dan Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik. Ibtida’, 1(2), 135–150. https://doi.org/10.37850/ibtida.v1i2.147.
Sanbella, L., Versie, I. Van, & Audiah, S. (2024). Online Marketing Strategy Optimization to Increase Sales and E-Commerce Development: An Integrated Approach in the Digital Age. Startupreneur Business Digital (SABDA Journal), 3(1), 54–66. https://doi.org/10.33050/sabda.v3i1.492.
Thomaidou Pavlidou, C., & Efstathiades, A. (2021). The Effects Of Internal Marketing Strategies On The Organizational Culture Of Secondary Public Schools. Evaluation and Program Planning, 84(August 2020), 101894. https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2020.101894.
Tien, N. H., Minh, H. T. T., Anh, D. B. H., Ngoc, P. B., & Trang, T. T. T. (2021). Brand Building and Development for the Group of Asian International Education in Vietnam. Psychology and Education, 58(5), 3297–3307.
Winarti, E., Abidin, Z., & Hamzah, A. F. (2021). Kajian Integratif Urgensi Kemitraan Sekolah dalam Menjaga Keberlangsungan Hidup Lembaga Pendidikan Islam. Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES), 4(2), 178–196. https://doi.org/10.33367/ijies.v4i2.1976.
Yanuarita, D., & Desnia, A. (2023). Strategi Komunikasi Pemasaran Terpadu Melalui Media Sosial Instagram sebagai Sarana Promosi di Sekolah Alam Kebun Tumbuh. Jurnal Penelitian Inovatif, 3(2), 245–256. https://doi.org/10.54082/jupin.153.
